■文型：あげます、もらいます
■内容： 絵シート2枚
■使い方：ペア練習。
インフォメーションギャップを使って「だれにもらいましたか？「何をもらいましたか?」などの質問。
1…第三者「田中さん」を中心。
2…ペアそれぞれを「Aさん」「Bさん」に設定

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■文型：あげます、もらいます
■内容： 絵シート2枚
■使い方：ペア練習。
インフォメーションギャップを使って「だれにもらいましたか？「何をもらいましたか?」などの質問。
1…第三者「田中さん」を中心。
2…ペアそれぞれを「Aさん」「Bさん」に設定

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■文型：7課までの疑問詞
■内容： カルタ
■使い方：Tは『答えの文』を言う。
↓
Sは疑問詞をとる。
↓
さらに『答えの文』に合う『質問の文』を言う。
↓
きちんといえたら一枚GET！

『答えの文』の例
「わたしの誕生日は12月16日です。」
「先週の日曜日に来ました。」
「父にもらいました。」
など。

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■文型：助詞
■内容： プリント
各助詞を用法別に分類。
■使い方：

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■文型：何で食べますか?何をあげますか？
■内容： 相手の国の習慣などを聞く。
■使い方：他の学生の国について、意外と知らないことが多い！という状況を設定する。
↓
質問例
・何語ですか？
・学校で何語を習いますか？
・何で○○を食べますか？
・いつプレゼントをあげますか？
・何をあげますか？
など

ついでに
通貨なども聞くと面白いかも。

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■文型：もう、まだ、ませんか
■内容： ペアになって、相手を誘う。
■使い方：会話例）
A：もうMatrixを見ましたか？
B：いいえ、まだです。
A：そうですか、あしたいっしょに見ませんか？
B：いいですね！見ましょう。

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■文型：なんで
■内容： 食べ物シート
■使い方：会話例）
朝、何を食べましたか？
卵を食べました。
何で食べましたか？
はしでたべました。

（写真が多すぎるかも。もっと減らしてもいいと思います。そのぶん、もう少し発展させた会話ができるといいんだけど…）

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■文型：にほんごで?です
■内容： カードを使ってインフォメーションギャップ
絵カード（未習語彙含む）
AシートBシート（上下に切って使ってください）
■使い方：A、Bシート配布
カードを配布
↓
カードの中で、名前がわからないものについてペアの相手に質問する。
「これは日本語で何ですか？

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