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編集     更新日時: 2007-02-24 23:16:08 

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L.9 「いい友達?」 Lesson9 をすべて表示  登録者:ny

文型:何が好きですか?
内容: 質問シート
使い方:お互いに質問して共通点が多かった人とはいい友達になれる。
共通点がまったくなかったら…さようなら…

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編集     更新日時: 2006-08-06 23:48:59 

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L09goodfriend.xls
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L.37 「発明・発見」 Lesson37 をすべて表示  登録者:ny

文型:受身(物)
内容: クイズ形式のシート
「誰が」「何を」発明したか、あてはまるものを線で結んでいく。
使い方:線で結んだら、短文を作る。

例)
ガソリン自動車を発明-------ダイムラー(ドイツ)

ガソリン自動車はドイツのダイムラーによって発明されました。

※かなり知識が必要になるのでグループワークにしてもいいかもしれません。

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:28:25 

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L37hatsumei.xls
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L.24 「?とき?てもらいます」 Lesson24 をすべて表示  登録者:ny

文型:?てもらいます
内容: ペア練習用QAシート
使い方:キューを元に「?ときどうしますか?」で質問し、答える時に「?てもらいます」を使います。
例)
おいしいレストランを知りたいです!
  ↓
A:おいしいレストランを知りたいとき、どうしますか? B:ともだちにおいしいレストランを教えてもらいます。

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:25:00 

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L24temorau.xls
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L.37 「受身の練習(人、物)」 Lesson37 をすべて表示  登録者:ny

文型:受身
内容: ペア練習用シート
使い方:受け身文になおしてペアの相手に質問します。
「?たことがありますか?」など他の文型も組み合わせて文を作るのでちょっと難しいかもしれません。
例)
先生は?さんを叱ったことがありますか?
  ↓
?さんは先生に叱られたことがありますか?

次のオリンピックをどこで行いますか?

次のオリンピックはどこで行われますか?

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:22:07 

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L37ukemi.xls
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L.1 「ひらがなの宿題(拗音・促音・長音)」 Lesson1 をすべて表示  登録者:ny

文型:ひらがな(拗音・促音・長音)
内容: ひらがなの宿題の拗音・促音・長音バージョン。
書き取りシートとクイズシートがあります。
使い方:

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:14:32 

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L00hira_hw_youon.xls
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L.29 「かばんの中には?」 Lesson29 をすべて表示  登録者:ny

文型:?が入っています
内容: かばんカード

使い方:かばんカードを学習者に配布。

他の学生に質問して自分のかばんを探し出す。

会話例:
A:すみません、鞄をなくしてしまったんですが・・・。
B:どんなかばんですか?
A:赤いかばんです。外側にポケットがついています。
B:中に何が入っていますか?
A:めがねとカメラが入っています。
B:そうですか・・・。これですか?
A:それです!ありがとうございました。

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:10:57 

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L29bag2.xls
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L.1 「家族を紹介」 Lesson1 をすべて表示  登録者:ny

文型:なんさいですか、かいしゃいんですか
内容: 家族シート
3種類
使い方:家族の呼び方「お父さん、お母さん」を導入

自分の家族の年齢、名前、職業などを設定

相手の家族について質問する

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:06:11 

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L01family2.xls
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L.1 「カタカナ言葉「何ですか?」」 Lesson1 をすべて表示  登録者:ny

文型:カタカナの読み、書き、カタカナ言葉
内容: カタカナ言葉のシート
国の名前のシート
使い方:「これは何ですか?」
「アイスクリームです。」

のような形でやり取りをしながらカタカナを書く。読む。語彙を覚える。

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:05:37 

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L00katakana2.xls
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L.1 「お名前は?1」 Lesson1 をすべて表示  登録者:ny

文型:お名前は?国は?
内容: 絵カード
使い方:ペア練習。
相手の名前、国、所属(Microsoftの社員、など)を聞く。
ファイル1…ホントバージョン、うそバージョン
ファイル2…うそバージョン(その2)

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編集     更新日時: 2006-08-05 18:04:54 

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L01friends4.xls
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