■文型：いくつ～がありますか？
■内容： 自分の日本語学校を作る。
いろいろな人が作った学校について聞きあう。
■使い方：Sは今の日本語学校に不満がある！という設定。あくまで設定です。
自分で日本語学校を作って自分はオーナーになる。

まず、自分の日本語学校の設備（教室、ビデオ、コンピューター、など）の数を決める。ついでにセールスポイントも書いておく。
↓
S同士お互いに聞きあう。
↓
一番いい学校を決める。

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L11myschool.xls